L'arrivée de L'IA
Le programme ISCOM intègre progressivement l’intelligence artificielle dans son cursus, et ça suscite des interrogations, notamment sur l’authenticité des projets proposés par nos étudiants dans nos formations de communication.
C'est un fait, nous vivons dans une société en constante évolution. Déjà au début d'internet, de grosses craintes ont été constatées au sein de la population, des craintes souvent liées à l’incertitude et au défi de s’adapter à ces changements. L'accélération de l'utilisation des IA est un sujet de débat chez les communicants.
Une collaboration qui est mal vue ?
Les partisans de l’IA mettent en avant sa capacité à générer des idées innovantes, tandis que les critiques craignent une uniformisation et la perte de profondeur émotionnelle.
Si nous nous penchons sur notre spécialisation Création et Design, l’intelligence artificielle peut apporter des bénéfices, que ce soit au niveau de la numérisation, de la création ou encore de la recherche. Attention cependant à garder une perspective humaine. Cette collaboration exige une transparence totale sur l’utilisation de l’IA et des principes éthiques rigoureux.
Les risques liés à L'IA
L'usage de l'IA suscite en effet des inquiétudes légitimes quant à certains risques associés, notamment en raison de pratiques malhonnêtes telles que les Deep Fake. Ces dernières utilisent le visage et le corps d’autrui digitalement pour leur faire dire ou faire des choses qui ne viennent pas d’eux. Elles deviennent de plus en plus réalistes et peuvent avoir des conséquences graves notamment par rapport à la désinformation et l’usurpation d’identité. Ces manipulations peuvent compromettre la confiance du public et même déclencher des crises de réputation pour les individus mis en œuvre et les organisations. Il est donc impératif d'établir des règles strictes pour encadrer l'utilisation de l'IA et prévenir tout type de crimes ou d'abus.
En tant que communiquant nous nous devons y prêter une attention particulière, d'où l'importance pour une école de communication d'informer sur son utilisation et de l'intégrer progressivement.
Tout comme le plagiat, ChatGPT est un outil qui inquiète nos intervenants sur le campus. L’un d’eux nous témoigne son avis sur cette IA.
« Pour moi, Chat GPT est un assistant virtuel créatif puissant. Il ouvre la voie, propose un lexique auquel je n’aurais pas pensé et offre des perspectives différentes de celles auxquelles je suis habitué. Cependant, soyons réalistes, rien ne remplace un esprit bouillonnant d’idées et des échanges avec d’autres créatifs ! » - Arnaud Boitiaux
L’ISCOM et les IA
À l’ISCOM, l’utilisation de l’IA suscite des avis divergeant : ceux qui y adhèrent et s’y intéressent, et ceux qui y sont plus hésitants.
Pour certains de nos intervenants, l’IA représente une opportunité d’explorer de nouvelles possibilités à intégrer dans nos formations de communication. Ces derniers y voient un outil puissant pour analyser, automatiser et même booster la créativité. Pour eux, l’intelligence artificielle est un gain de temps considérable dans la création, par exemple, en générant des images ou encore en automatisant des tâches, c'est le cas d'Arnaud Boitiaux, intervenant sur la partie digitale qui témoigne de son expérience.
" Les IA peuvent analyser de grandes quantités de données publicitaires pour identifier les tendances, les modèles, les insight… aidant les marketeurs à optimiser leurs campagnes publicitaires. Elles contribuent également dans l’analyse de l’engagement, où l’IA examine l’engagement des utilisateurs avec le contenu publicitaire pour identifier ce qui fonctionne le mieux et ce qui doit être amélioré."
Cependant, d’autres acteurs y sont plus réticents. Leurs préoccupations sont souvent liées à des questions d’éthique et d’authenticité. Certains craignent que les étudiants ne veuillent plus travailler par eux même et que ça impacte directement sur leurs capacités à réfléchir et à créer.
Face à ces différents avis, il est important d’intégrer progressivement l’utilisation des IA pour que chacun puisse s’y adapter à son rythme.
Donc, que penser de L'IA ?
Il faut apprendre à utiliser l'intelligence artificelle comme un outil complémentaire, plutôt que de les considérer comme une menace. En effet, l’IA peut-être d'une grande aide lorsqu'il s'agit de stimuler son imagination, explorer de nouvelles idées, automatiser certaines tâches et gagner du temps, tout en préservant le travail à fournir dans ses projets.
Arnaud Boitiaux :
Il est important d'être conscient des défis et des préoccupations associés à l'utilisation des IA en création graphique et publicitaire. Cela inclut des questions éthiques sur l'origine des données utilisées par les IA, les biais potentiels dans les algorithmes, et les implications sur l'emploi dans l'industrie créative. De plus, il est essentiel de maintenir un juste équilibre entre l'utilisation des IA comme outils d'assistance et la préservation de l'expression créative humaine.
En résumé, je vois les IA comme des outils puissants et prometteurs qui peuvent enrichir la pratique créative, mais il est crucial de les utiliser de manière réfléchie et responsable, tout en reconnaissant les limites et les défis qu'elles présentent. Plutôt que de dissocier la part créative de l’étudiant et celle de l’IA, je pense qu’il faut les aider à créer de façon réfléchie et singulière, le secret : utiliser l’IA comme un assistant.
« Si nous agissons judicieusement, nous pourrions développer un travail qui valorise nos capacités humaines uniques, redonnant ainsi sens à notre humanité »
John Hagel III – Auteur et consultant sur les technologie de l’information
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